知識零散,一些學生在復習中,復習前面的就忘記后面的知識。不注重知識點之間的聯系和綜合運用,雖然一些學生能掌握一些知識點,但是各知識之間依然是孤立的、零散的、解題的時候很難用上。因此一些考生在平時復習中不能舉一反三,每到考試的時候覺得頭腦一片空白,復習很長時間也不見效果。
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